|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Среднее (полное) общее образованиеИнформация о рабочих программах и УМК учебных дисциплин Среднее (полное) общее образование – завершающая ступень общего образования, призванная обеспечить Функциональную грамотность и социальную адаптацию учащихся, содействовать их общественному и гражданскому самоопределению. Эффективное достижение указанной цели возможно при ведении профильного обучения, которое согласно идеи Концепции профильного обучения является системой специализированной подготовки в старших классах общеобразовательной школы, ориентированной на индивидуализацию обучения и социализацию обучающихся, и при этом за счет изменений в структуре, содержании и организации образовательного процесса боле полно учитываются интересы и склонности обучающихся , создаются условия для образования старшеклассников в соответствии с их профессиональными интересами и намерениями в отношении продолжения образования. Направленность среднего (полного) общего образования:
Профильные общеобразовательные предметы определяют специализацию профиля обучения: экономико–математический профиль – математика (алгебра и начала математического анализа, геометрия), экономика, физика; социально-гуманитарный профиль –русский язык, обществознание, право, естественнонаучный профиль – биология,химия,обществознание. Региональный компонент представлен следующими предметами: русский язык, математика. Часы компонента образовательного учреждения использованы для проведения элективных курсов по иностранному языку, литературе, математике, химии, русскому языку, истории, биологии, физике, географии и других по выбору учащихся. |
Комитет по образованию Администрации Великого Новгорода Новгородский институт развития образования Институт образовательного маркетинга и кадровых ресурсов Новгородский государственный университет
|
Физико-математическое – 25 чел.
